Meu nome é Lídia Cezimbra, sei que não sou uma boa professora, sei que não sou uma boa colega. Não me adapto ao sistema. Gostaria de trabalhar com ensino ciclado. Gostaria de trabalhar com projetos que viessem de encontro com a realidade do aluno. Que o ajudassem a viver melhor em sua comunidade. Que o tornasse independente que soubesse realmente pensar e resolver problemas. Numa escola que tivesse tele-centro.
Gostaria de participar do plano político pedagógico da escola. Gostaria de fazer uma pesquisa na comunidade para ver o que realmente os pais querem que os alunos aprendam. Gostaria de trabalha r numa escola, onde houvesse um projeto de âmbito mundial anual (por exemplo: o problema da água), e que escola toda se engajasse nesse projeto. E outros projetos em tempo mais curto, mas que viessem trazer à tona os problemas da comunidade e juntamente soluções.
Já me disseram assim: Existem professoras que são o feijão e que outras são o sonho.
As que são o feijão acham que a escola é uma empresa e devem ser administradas como tal. E outras que são o sonho são aquelas que têm a pretensão de ser agentes de transformação da realidade, e vivem sonhando que com o seu trabalho vão mudar os rumos da educação.
Gostaria de participar do plano político pedagógico da escola. Gostaria de fazer uma pesquisa na comunidade para ver o que realmente os pais querem que os alunos aprendam. Gostaria de trabalha r numa escola, onde houvesse um projeto de âmbito mundial anual (por exemplo: o problema da água), e que escola toda se engajasse nesse projeto. E outros projetos em tempo mais curto, mas que viessem trazer à tona os problemas da comunidade e juntamente soluções.
Já me disseram assim: Existem professoras que são o feijão e que outras são o sonho.
As que são o feijão acham que a escola é uma empresa e devem ser administradas como tal. E outras que são o sonho são aquelas que têm a pretensão de ser agentes de transformação da realidade, e vivem sonhando que com o seu trabalho vão mudar os rumos da educação.

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